TRƯỜNG TIỂU HỌC PHẠM TRẤN TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ “DẠY HỌC TOÁN 5 THEO HƯỚNG TIỆM CẬN TOÁN 6 CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018”
Với yêu cầu chuẩn đầu ra lớp 5 của chương trình hiện hành phải tương ứng với chuẩn đầu vào của lớp 6 theo Chương trình GDPT 2018, nên từ nội dung chương trình đến phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá học sinh lớp 5 phải đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018.
Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo và Kế hoạch năm học 2024 - 2025 của nhà trường, để giúp học sinh lớp 5 lên lớp 6 có hành trang vững chắc, bước chuyển tiếp nhịp nhàng giữa hai bậc học, chiều ngày 11/3 /2025, trường Tiểu học Phạm Trấn phối hợp với trường THCS Phạm Trấn tổ chức sinh hoạt chuyên môn liên trường với chuyên đề “Dạy học Toán 5 theo hướng tiệm cận Toán 6 Chương trình GDPT 2018”
Dự sinh hoạt chuyên môn có sự tham gia của BGH hai nhà trường, giáo viên trường TH Phạm Trấn và các GV dạy khối lớp 6 của trường THCS Phạm Trấn năm học 2024 - 2025. Tại buổi sinh hoạt chuyên đề, các thầy cô hai nhà trường đã được dự giờ 1 tiết học Toán, bài: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật ( Tiết 1) , do cô giáo Nguyễn Thị Minh - GVCN lớp 5A trường TH Phạm Trấn thực hiện.
Tiết dạy được BGH cũng như giáo viên tham dự đánh giá rất cao bởi sự chuẩn bị rất chu đáo từ việc xây dựng kế hoạch, thiết kế bài dạy, linh hoạt lựa chọn phương pháp, hình thức phù hợp với từng đối tượng HS. Phát huy năng lực tự chủ, tự học để khám phá kiến thức mới. Tiết dạy đã đảm bảo việc dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh Chương trình GDPT 2018. Qua buổi chuyên đề, BGH cùng các GV dạy giữa hai nhà trường nắm bắt được phương pháp dạy ở mỗi cấp, từ đó có những điều chỉnh dạy học phù hợp hơn ở mỗi cấp, để giúp các em hoc sinh lớp 5 bước lên bậc học THCS tiệm cận chương trình, cũng như phương pháp dạy không còn bỡ ngỡ.
Sau khi nghe dự giờ tiết dạy, BGH và giáo viên hai Nhà trường cùng trao đổi một số vấn đề như: Thực hiện và điều chỉnh nội dung đảm bảo chuẩn kiến thức – kỹ năng và mở rộng tiệm cận với chương trình lớp 6 chương trình GDPT 2018; phương pháp dạy học tích cực; hình thức tổ chức trên lớp; hình thành kĩ năng nghe - ghi ở những công đoạn nào trong tiết dạy; kiểm soát, đánh giá học sinh trong giờ dạy; hướng dẫn học sinh tự học, tự nghiên cứu tài liệu.
BGH và giáo viên hai nhà trường được lắng nghe phần báo cáo lí thuyết do cô giáo Nguyễn Thị Thương - Tổ trưởng tổ 4+5 trình bày. Chuyên đề đã chỉ rõ những khó khăn khi các con chuyển cấp học, từ đó đưa ra các biện pháp mà các thầy cô trường tiểu học đã thực hiện để giúp HS lớp 5 tiệm cận với nội dung, phương pháp và môi trường học tập của bậc THCS theo Chương trình GDPT 2018
Qua đó, BGH cũng giáo viên 2 cấp học đã nắm được cách tổ chức dạy học để có những điều chỉnh dạy học phù hợp với học sinh trong giai đoạn chuyển cấp lên lớp 6. Như vậy, việc chuẩn bị cho HS lớp 5 lên lớp 6 ở các trường tiểu học và THCS giúp HS bước vào học tập theo CT, SGK mới với tâm thế vững vàng ngay từ lớp 5 không thể thiếu thông qua hoạt động chuyên môn của cả trường tiểu học và THCS.
Hoạt động chuyên đề “Dạy học Toán 5 theo hướng tiệm cận Toán 6 chương trình GDPT 2018” không chỉ gắn kết chuyên môn giữa GV hai cấp mà cùng nhau đưa ra các biện pháp, phương pháp giúp học sinh lớp 5 chủ động thích ứng trong học tập, nhanh chóng bắt kịp yêu cầu chung của chương trình lớp 6. Hai trường tin tưởng rằng, với lòng yêu nghề, tâm huyết với nghề của các thầy cô giáo sẽ nâng cao hiệu quả giáo dục của lớp 5, lớp 6 nói riêng và nền giáo dục.
Một số hình ảnh tại buổi chuyên đề.